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Novidades - Opus Dei
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| O Centro |
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Missão O Centro Cultural Esplanada é uma entidade sem fins lucrativos que promove uma ampla complementação educacional aos estudantes do Vale do Paraíba. Através de atividades científicas, culturais, assistenciais e esportivas, em um ambiente de estudo e de sincera amizade, estimula nos jovens o apreço pelos valores morais e o sentido da cidadania. Contando com a insubstituível cooperação dos pais, constitui-se em um excelente instrumento de auxílio na tarefa educativa. Projeto pedagógico O principal objetivo do Centro Cultural Esplanada é ser um real “prolongamento do próprio lar”, e sua orientação pedagógica inspira-se, em grande parte, nos ensinamentos de São Josemaria Escrivá, Fundador do Opus Dei, que dedicou-se intensamente à formação da juventude. Empregando princípios da educação diferenciada, específica e apropriada para rapazes, nossos meios de formação levam em consideração as características naturais de cada jovem: potencializam-se as suas qualidades e complementam-se as suas deficiências. Embora dirigidos a uma ampla faixa etária, desde alunos do ensino fundamental até universitários e pós-graduandos, sua elaboração busca uma certa homogeneidade entre os participantes. Em um ambiente de alegria contagiante e de profundo respeito individual, os estudantes são estimulados a:
Outro ponto da nossa metodologia, em sintonia com a vocação tecnológica de São José dos Campos, é servir-se do interesse que os projetos científicos naturalmente despertam nos estudantes. Algumas atividades apóiam-se em temas de forte ressonância em nossa cidade, como aeronáutica, ciências espaciais e computação, mas procuram ir além, oferecendo aos participantes uma visão mais abrangente do trabalho humano. De modo geral, abordamos diversas áreas da cultura e do conhecimento, possibilitando acesso a uma completa formação humana. Por fim, contamos com a participação ativa dos pais – de acordo com as suas condições particulares – na organização e no sustento dos projetos educativos.
Atividades promovidas a) Clube Juvenil 14 Bis. Um centro educativo para garotos de 10 a 14 anos que, desde a década de 80, proporciona aos seus sócios a aquisição de valores e ideais para toda a vida: boas maneiras, virtudes humanas, formação cristã, cultivo de amizades verdadeiras, hábito de estudar, aproveitamento do próprio tempo e aprimoramento das habilidades manuais. Dentre suas atividades, destacam-se aeromodelismo, eletrônica, ciências e esportes, realizadas com o apoio e a colaboração dos pais. b) Clube de Ciências Quark (www.clubequark.org.br). Voltado a alunos do ensino médio, procura mostrar de forma visual, prática e divertida as maravilhas do mundo científico. A teoria se torna realidade em um acervo de centenas de demonstrações e experiências, além de projetos premiados em competições tecnológicas de âmbito nacional e internacional. Vários trabalhos foram publicados em revistas especializadas e alcançaram ampla repercussão nos meios de comunicação. Graças a esse prestígio, o Clube de Ciências Quark realiza projetos em cooperação com as principais escolas da região. c) Temas de ciência e cultura. Com a participação de profissionais dos centros de ensino e pesquisa da região – com freqüência, pais dos próprios participantes –, são organizados ciclos de palestras sobre temas candentes da cultura humana, como história, filosofia, bioética, cosmologia, atualidades, etc. Em um clima ameno e instigador, procura-se alcançar uma visão abrangente de cada assunto, dando-se destaque às suas naturais repercussões éticas e sociais. d) Atividades artísticas. Promovem-se visitas a exposições de arte, concertos musicais e museus, que ajudam a ampliar os horizontes culturais. Com debates sobre filmes e peças teatrais, os participantes descobrem, entre perguntas e respostas acaloradas, detalhes e mensagens que ainda não conheciam, e crescem no relacionamento humano e no entendimento da sociedade. As diversas manifestações artísticas, como o teatro, o cinema e a música, tornam-se importantes ferramentas para o despertar da criatividade, inclusive na escolha de uma futura orientação profissional. e) Estímulo ao estudo e à leitura. Através de cursos de técnicas de estudo e de encontros literários, fomenta-se o interesse pela pesquisa e pela leitura. Os participantes desfrutam de bibliotecas amplas e atualizadas, e também se oferece, aos que o desejarem, monitoramento de estudos e um plano de leituras. f) Obras assistenciais e de voluntariado. A conscientização das necessidades alheias e prementes que afligem a sociedade é outra preocupação do Centro Cultural Esplanada. Com a ajuda dos pais, empreendem-se diversos trabalhos sociais: aulas de reforço escolar para alunos carentes, coleta e distribuição de roupas e mantimentos, festas de Natal para crianças de bairros periféricos. g) Esportes e excursões. Com foco no descanso e no aproveitamento do tempo, e com a eventual participação de pais e amigos, são organizadas atividades recreativas (futebol, tênis, ciclismo, beisebol, pescarias, passeios ecológicos, etc.), principalmente nos fins de semana e feriados, sempre em um clima descontraído e de cordial serviço.
Equipe responsável Dr. Marcelo M. F. Saba - Professor e pesquisador (INPE) Dr. Carlos A. A. Sanches - Professor e pesquisador (ITA) Dr. Rodolpho Vilhena - Professor e pesquisador (FEG-Unesp) Dr. João Murta - Professor e pesquisador (ITA) MSc. Armando R. Gouveia - Professor e pesquisador (ITA) MSc. Fernando M. Ashikaga - Professor (Fatec) Eng. José L. Belderrain - Agência Nacional de Aviação Civil Eng. Maurício Aveiro - Diretor da Embraer Eng. José C. Passos - Gerente da Embraer Adriano Carvalho - Consultor em Informática
Estrutura física
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